求助父母沟通少年成长援助第一课
求助父母沟通少年成长援助第一课：军规21条尊贵的中国少年的父母们：
您好！
感谢您对我们的信任，把商讨孩子成长护航的重任托付给我们。然而我们也是平凡人，无法担纲全国各地众多休学少年的家庭教师，您的家庭您做主，孩子的成长他自己做主。我们只能把我们在养育孩子经历中的真知灼见告诉您。在您需要一个良好主张的时候，和您一起探讨。
为了让您的孩子健康的成长，我们特地开辟四堂《蜕变时代我们如何做父母》的普及课，和您交流沟通互动。目的是帮助您彻底清除过去导致孩子紊乱的思维，优化他们的成长环境，为您的孩子重新装配一对新父母。
四课之后，如果您依然经受得了凌厉攻心的麻辣修造，我们正式提供电话和您个别交流，并在孩子完全找回自信之前的三到五个月里，开始新的自主生活，进入快乐成长的快车道之前的艰难蜕变中，当您真实的朋友。
过去一年，我们送了25名休学少年重新入学，而他们是从几乎200名少年中脱颖而出的。成功总是讲究缘分，而缘分是由您自己把握的。
如果您能接受我们的这21条军规的建议，那么，请您回复邮件保持和我们交流。
祝福心安！
火把部落：酋长 叶小平向导萧芸
求助父母沟通少年成长援助第一课：军规21条
1．
秉承“虔诚”，“敬畏”，“感恩”的态度，“客观”地看待孩子的成长，“认真”地做好反思，调整，执行帮助孩子回归平和的优化工作。
2．
首先请明确表态，认同“不是孩子的错”，而是自己的观念需要娇正的基本原则，并有足够的决心去改变过去长期被功利驱使的盲目盲动习惯。
3．
请认真阅读如下必读作品：
《不是孩子的错-------为中国少年成长辩护》叶小平萧芸）
《我的成长我做主》（毕淑敏）
《窗边的小豆豆》（日本黑柳彻子）
因为沟通需要平台对接，您必须彻底矫正观念，才能和我们的思维和措施接轨。
4．
能够彻底放弃当孩子导师的虚亡念头，不干预孩子理想，逐步做到“他的成长做做主”。
5．
我们的援助原则是“尊重生命，保护生命”，坚持平和健康的生命质量原则，请调整您的观念，不要一味追求让孩子复学，考试排名的短期效应，而是归还孩子快乐健康成长的长远目标。
6．
要有足够的悟性来对待成长机制的转换。
透视本质，纲举目张；
举一反三，一通百通；
一步主动，步步主动；
回归自然，平和宁静。
心灵的话，听一半，想来半，不要太在意；
情绪的事，此一时，彼一时，不要太着急。
请不要把我们的援助当作精神大餐来依赖，因为艰苦的执行过程是要靠你们自己去实施，我们只能给建议，作指导，成败与否，关键在于您本身观念是否娇正，人格素养是否提高。
7．
我们没有立即调整孩子在不良环境濡染多年积习的特异功能，也没有让紊乱的孩子立刻回归学校的灵丹妙药，所以，请准备三五个月的磨难时期，一点一点帮助孩子从沼泽地里挪移出来，要做好充分的思想准备，准备在孩子不断反复的折腾和闹腾中，陪伴孩子在泥泞中艰难跋涉。
8．
必须有为孩子创造“平和宁静”的成长环境的决心和条件。
9．
必须彻底放弃无视少年健康成长，盲目追求“成才”的偏执观念。
10．
夫妻要有良好的配合协调能力，能够遵守“一言堂”的创建新环境原则。为避免自以为是作崇，在转换期间，不能发生夫妻争执扰乱孩子平衡机制的恶劣行为。
11．
凡是已经出现厌学，辍学，休学状态的少年，父母必须接受我们“聘请托骐艋做成长伙伴”的支撑系统的建议。父母本身属于下岗，低保，残疾人的，可以到大学爱心社申请义务帮助。
12．
我们协商的措施，父母必须百分百地迅速落实执行，不能有半点的延搁和忽略。
13．
因为健康的原因，除非紧急状况出现，请不要在凌晨至上午9时之前拨打我们的电话，我们要面对全国各地的家庭求助，还要不断地更新讲座内容，工作已经在极限状态了。电话咨询时间，统一定在晚上7点至11点。
14．
我们拒绝短信息交流，一是因为我们的大拇指承受不起，二是为避免思维泡沫扰乱孩子成长，所以恭请求助的父母请更多地用邮件和我们沟通交流。
15．
为客观冷静，明折清晰地进行沟通，请在邮件的内容里用1。2。3。1。等序号进行书写，请冷静客观地说明事实，清除矫情，偏执，就事说事。
16．
我们不接受“我们把孩子交给你”，“SOS” “您说个价格把孩子交给您”之类的求助说法。
17．
目前的公益援助形式，是我们在为您的孩子支付成长成本，我们要求今后的回报：即用同样的心灵去回报社会，帮助其他需要帮助的少年和家庭，哪怕是搀扶盲人过马路，帮助照顾孤苦老人，支助残疾人，捡拾地上的垃圾，保护环境等善事。
18．
如果您有情感婚姻问题，请立即停止一切影响家庭宁静的行为，全力以赴同心同德为孩子的健康成长做出自己最大的努力。
19．
在三五个月的重点调整期间，能保证一周一封邮件，一周一个电话的沟通频率。
20．
要有勇气承担孩子成长紊乱的责任，积极配合矫正自己观念，严格按照我们的“成长新路标护航法”执行，才能获得我们寸心工程的援助。
21．
作业题目：请先检讨你们夫妇在养育孩子，个人人格示范方面的不足，按照15条的要求，用邮件回复。
《军规21条》的正确理解
以上21条军规的核心内容就是：立定！稍息！
“立定”的意思是停止前进。孩子出现成长紊乱，说明父母的养育方式有错，在开始新的引领之前，必须彻底中断导致紊乱的一切观念和行为。
“稍息”是反思，父母必须在我们的帮助下，完成对于自己的反思，否则矫正就成为纸上谈兵。
没有对于旧紊乱的终止，哪里会有新秩序的生成？如果说凶悍，那也是凶悍了父母，归根结底是温暖了您 的孩子。我们制订《军规21条》，其实已经开始了真诚的帮助，其中的每一条都具有矫正力量，可以引发求助父母的智性思维，但是有的父母竟然会认为我们是在和他们玩花架子。可是，一些紊乱孩子的父母已经丧失了常规思维的能力，所以，总是把照向自己的镜子推开去了，结果错失救助孩子的良机。
也有不少父母非常理智，能够在四节课上完之后茅塞顿开，能够自然地进行自我反思。当父母回归到正常状态的时候，孩子问题的解决也就水到渠成了。
青少年的成长没有错误，只有挫折，当孩子成长紊乱产生时，源头的指向往往是国灰父母不能正确对待孩子的挫折。
没有问题孩子，只有问题家庭。所以我们必须用军规21条来终止家庭的问题。
文章来源：http://www.eeeing.com/news/companylist.asp?newsid=516 还有第二课是什么呢？
有没有后续？ 有的，最近会有更新！
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