110810让进城娃娃在游戏中徜徉知识海洋
８月４日，由本报城事帮办实施的“汇·梦”工程项目“爱撒田野——流动科技馆”活动在宁海民工子弟学校科达学校举行。
和以往一样，袖珍科技馆“漂”到哪里，欢乐就跟随到哪里。
科达学校校长说：“希望通过大家的共同努力，拭去这些孩子身上的民工子弟痕迹，让他们更好地融入这座城市，在获得科学知识的同时学会做人，提高综合素质。”
不同世界 相同梦想
和城区学校崭新的校舍、桌椅、教学设备不同，宁海科达学校是一所民工子弟学校，各项设施相对落后。
目前，学校学生总数超过９００人，有３５位教师（其中１０位公派教师）。在这所学校，学生可完成９年义务教育。
学校老师说，学生来自全国各地，他们的父母虽然是城市的普通建设者，大部分家庭经济也不富裕，但孩子们都有一个共同的奋斗目标，一个值得憧憬的美好未来。
袖珍科技 引爆欢乐
流动袖珍科技馆来到学校是第一次，孩子们非常喜欢这些从未见过的小玩意。“哇，时光隧道，时光隧道！”大家纷纷围在仪器旁看个究竟。
在众多科普仪器中，“发报机”最受大家的欢迎。同学们你一言我一语，为解开其原理，互不相让。
一旁的“背道而驰”实验也吸引了孩子们的目光。当志愿者为孩子们讲解同性相斥，异性相吸原理时，举了一个有趣的例子。“两个男生经常打架，你们俩一男一女为什么不会呢？”“我们俩吵架！”纯真的童言，逗得众人捧腹。
来自贵州安顺，名叫陆登凯的小朋友，在被问及是否喜欢袖珍科技馆时，乐得直点头，“喜欢，今天我玩得非常开心，而且也懂得了许多知识！”
教室内的孩子玩得不亦乐乎，未轮到的其他年级的学生则趴在窗台上，伸长脖子，迫不及待。看到奇幻的科技现象，不少学生兴奋得手舞足蹈。
学生们说，平时这样的机会不多。希望以后，袖珍科技馆能常来。
学校老师介绍说，近几年关心学生成长的人越来越多。宁海图书馆与科达学校签订协议，为这些学生提供免费的图书卡及电子阅览卡；宁海少年宫为这所学校的部分优秀学生提供电脑的培训及才艺的培育；附近的杜鹃社区也为这些学生提供各种社区活动，以丰富他们的课余生活。
另外，从本周二起，流动袖珍科技馆按照惯例将在宁波市图书馆驻留一个月，供全市小朋友免费体验。有兴趣的小朋友不妨去看看。
（孙碧青 周苗 黄柏年 易 鹤 文/摄）
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