学拼音 练书法 养习惯 这些幼小衔接家长关注了
前两天，读者陈女士在“教育聊吧”聊起一件尴尬事，原来，女儿上中班了，但中班“考核”项目拍皮球却一点不会。５岁的女儿性格开朗，在爸爸妈妈眼里很会玩。前几日，陈女士接女儿回家时，老师善意地提醒了她一句：该让孩子学学拍皮球了，把球丢给她，她不会接只会躲。
这一听，陈女士着急了。她说，家里大大小小有好几个球，但从来没教她拍过。细心的陈女士特意了解了一下，幼儿园对体育抓得还挺紧，小班、大班、中班都有要求掌握的运动技能，像大班跳绳一类的难度就更大了。
运动这件事，胡女士也曾一度“郁闷不已”。。她女儿刚上小学那会儿，成绩很好，但跳绳、跑步样样不行，正因为体育成绩不好，三好学生也没评上。胡女士很后悔：“小时候光忙着带她学画画、学钢琴，老是安静地坐着，那时要是带她多锻炼，哪怕多爬爬山也好啊。”有这样体会的家长不在少数，“教育聊吧”好几位家长都说到了这类情况。
“根据国家有关规定和孩子成长发育等状况，幼儿园期间，孩子的培养目标涉及６大领域，其中一个领域就是健康，包含了大肌肉动作。”红旗幼儿园保教主任陈安君说，托、小、中、大班都有不同的大肌肉动作这一发展水平评价项目，譬如小班单手拍球，中班左右手拍球，大班跳绳、运球。
“设置这些项目，主要还是让孩子通过体育锻炼来增强体质，促进身体协调性，这对孩子的成长是个助力。”
当然，运动技能的习得，要符合孩子的实际年龄，循序渐进，更要有趣味性，如果让丁点大的孩子就怕了体育，那也不行。
对此，各幼儿园的做法是采取游戏形式，譬如角色扮演，让孩子在不自觉状态下就锻炼了能力。
另外，陈老师还提出，让孩子爱上体育，更重要的是在体育活动中能让他们感受到“征服”的乐趣。“从一点不会到会，再到熟练，这个过程对孩子来说很有吸引力，会有一种其他方法无法给予的成就感和满足感。”
上周六，红旗幼儿园还为此大张旗鼓，非常正式地举办了“我健康，我快乐！”园第三届运动会。迎面接力跨栏、绑腿齐步走、单人跳绳，每个幼儿都投身其中。
现在的孩子都挺调皮的，看着他们跑来跑去，有的家长会说“体育肯定好的”，其实不一定。“体育”和“玩”是不一样的，家长们也年轻过，８００米、１０００米、引体向上、扔铅球，要做好它们，并不容易。还是需要多多练习的。
陈老师建议，家长可以抓住每天的“晨间”时间，早点让孩子到园，参加户外活动，园里有各种适合孩子进行大运动的体育器材，也有老师自制的纸球等运动道具，孩子在锻炼的同时，又能增进同伴间的团队合作。
（王 佳)
http://www.nbcsbb.org/xwb/images/bgimg/icon_logo.png 该贴已经同步到 猴子的微博
页:
[1]