资深专家解析——如何“分”尽其用

猴子

2009

2009高招特别报道 　　来自杭州众才高考服务中心的分析数据显示，２００８年，浙江省共有３７位上重点线的考生不幸落榜。其中，包括了６４０分的理科考生（全省理科排名在９９０名左右）和５８９分的文科考生（全省文科排名１１００名左右）。 　　这个教训不能不引以为戒。 　　今年是浙江省实行“平行志愿”政策的第三年，实践结果表明，这一政策得到了社会的普遍认同。但由于前两年考生及家长的一些误解，也出现了一些值得今年考生关注的问题。而且，高考年年有，对象年年新。 　　正确把握“平行志愿”，是获得开启“高考志愿填报成功”的第一把钥匙。 　　前不久，在“城事周刊”和市新华书店联合举办的“高考志愿填报”专题公益讲座上，省内知名的高考顾问张雪平老师做了这样一番具体解析。 　　环节一：投档 　　要正确理解“平行志愿”，首先要搞清楚高考招生录取过程有两个环节，一是根据学校志愿的投档环节；二是根据专业志愿的录取环节。第一个环节是第二个环节的前提，只有顺利投入志愿学校后，才会有学校根据考生的专业志愿进行录取。（编者注：除提前录取的学校和艺术类第一批依旧采取“传统志愿”方法外，其他批次均采取“平行志愿”方法。） 　　环节一：投档 　　个例： 　　以２００９年上第一批线的理科考生王同学为例： 　　全省按考生总分及单科成绩进行先后排序，每位考生在拿到成绩单的同时也知道自己处于全省第几名。假设王同学位列全省理科第一批第５０００名。 　　计算机将自动按该批次考生先后顺序依次进行对其所填的５个学校志愿按ＡＢＣＤＥ的先后顺序进行检索。 　　第５０００名的王同学其命运如何？这取决于在王同学前面的４９９９名考生中有多少已经被王同学所填的ＡＢＣＤＥ５所院校录取及ＡＢＣＤＥ５所院校的录取情况。轮到对王同学进行投档检索时，可能出现如下６种情况： 　　１、Ａ学校计划投档数尚未满，则自然投入Ａ院校，此时ＢＣＤＥ４所学校志愿就不再进行考虑。２、Ａ学校计划投档数已满，Ｂ学校计划投档数未满，则投入Ｂ院校，此时ＣＤＥ３所学校志愿就不再进行考虑。３、Ａ、Ｂ学校计划投档数已满，Ｃ学校计划投档数未满，则投入Ｃ院校，此时ＤＥ２所学校志愿就不再进行考虑。４、Ａ、Ｂ、Ｃ学校计划投档数已满，Ｄ学校计划投档数未满，则投入Ｄ院校，此时Ｅ学校志愿就不再进行考虑。５、Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ学校计划投档数已满，Ｅ学校计划投档数未满，则投入Ｅ院校。６、Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ５所学校计划投档数已满，则本轮“平行志愿”投档轮空。 　　解读： 　　２００７年、２００８年本科批平行志愿只能填报３所院校，２００９年增加到５所，无疑增加了选择范围和录取机会。 　　不过，至今仍有一些考生和家长简单地将ＡＢＣＤＥ５个平行志愿误解为“不是Ａ录取就是Ｂ录取，不是Ｂ录取就是Ｃ录取，以此类推，反正总有一个学校会录取”。事实上，每位考生只要被检索的院校中一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档，那么，该院校之后的其他学校志愿等于“作废”。比如，一位考生完成了Ａ志愿的投档，其“平行志愿”投档就完成了，B、C、D、E志愿不再进行考虑，计算机自动对排在其后的下一位考生所填报的“平行志愿”进行“处理”。当然，这位被投入A院校志愿的考生，并不意味着一定被Ａ志愿录取，一旦未被录取，该考生只能到“征求平行志愿”中，去补报。这就是说，Ａ志愿一旦投档后退出来，Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ志愿也是不可能再投档了。 　　提醒： 　　平行志愿降低了考生填报志愿的风险，但并不意味着没有“风险”。有些风险不是平行志愿本身引起的，张老师认为，如果出现一些意外，可能有三方面原因：第一，现行的录取体制是投档数略大于高校招生数，由高校从高到低择优录取，那就有被投出的考生中有部分考生面临被退档的风险；第二，如果考生所填报的５个平行院校志愿定位不准，自己的高考成绩跟填报高校的投档线有差距，则该考生存在无法被投档的风险；第三，如果考生所填报的５个平行院校志愿没有适当的“梯度”，则该生被投出的机会就会减少，假如要求过高，可能所填的院校都不能被投出。 　　张老师认为，要规避以上风险，正确处理ＡＢＣＤＥ志愿之间的关系，合理安排ＡＢＣＤＥ志愿之间的梯度是关键。他建议，考生在合理把握自身“腿长”（考生的高考成绩与对应批次省控线的差值）与学校“门槛”（学校的投档线与对应批次省控线的差值）的基础上，Ａ或Ａ、Ｂ志愿应该是可以“冲一冲”的院校，ＣＤ志愿应该是“稳妥”的院校，Ｅ志愿应该是“保底”的院校。概而言之，考生要准确定位，统筹兼顾，慎重选择。 　　环节之二：录取 　　解读： 　　录取规则是直接关系考生能否被录取的一些原则性规定，如同游戏规则一样，一些考生因为不知道所填报院校的录取规则，尤其是专业录取原则而与此相冲突，甚而被拒之门外。 　　专业录取原则大体有三：分数优先原则、志愿优先原则、专业级差原则。有的高校只用其一，如分数优先，有的是两者结合，如分数优先与专业级差结合。 　　分数优先原则：假设上第一批省控线的一理科考生被成功投进了浙江大学，最终被６个专业志愿中的哪个录取？这取决于轮到该考生专业录取时，排在该考生前的进档考生是不是已经将其所填报的专业志愿录满。如果第一专业未满，则被第一专业录取，第一专业满了，则看第二专业，以此类推，直到处理完该生最后一个专业志愿，再轮到排在该生后面的一位考生进行录取。 　　志愿优先原则：假设上第一批省控线的一理科考生填报某高校第一专业志愿是“会计”，该专业在浙江省招生计划是２５人，在该校第一轮专业志愿录取时，按报考“会计”专业考生分数从高到低排序录取，如果该生高考分数排在２５名之前，被录取。若在２５名之外，他的第一专业志愿不能被录取，接下来，该生第二专业志愿或第三专业志愿以及其他专业志愿能否被录取，取决于这些专业志愿在第一轮中是否已经以“第一专业志愿”名义从其他考生中录取满，如果满了，该生的其他几个专业志愿也就不能被录取，尽管被录取考生的分数可能比该考生低。 　　专业级差原则：以某高校为例，１－２专业志愿级差２分，２－３、３－４专业级差各１分，第４专业志愿后级差０分。具体办法是，按分数高低排序的原则排列进档考生，首先考察考生的第一专业志愿，若其第一专业志愿未满额则将该考生录取为该专业，并取队列中下一位考生；若其第一专业志愿已经满额，则将该考生考分减去相应级差并将其下一志愿转为第一志愿插入考生队列，完成对该考生的处理后再取队列中下一名考生，以此类推，直到考生专业志愿均处理完毕。 　　提醒： 　　对采取“专业志愿优先”原则的学校，在填报专业时，第一专业志愿要慎重安排，非第一专业志愿则要把握一定梯度，这样，在第一专业志愿不能录取时，第二专业志愿或其他专业志愿可以作为保底专业录取。 　　填报有专业级差设置的学校，考生要特别重视专业志愿之间的梯度，以保证在第一专业志愿无法录取时，减去分数级差后，后面的专业志愿能接住，使考生不至于踏空。 　　这里有个情况要说明。平行志愿能提高考生的院校志愿命中率，同时对于考生而言填报专业的难度加大了。高校生源分数更为集中，密度更大。原来最高分和最低分之间可以相差上百分，平行志愿实行后，由于生源结构大多呈“扁平状”，最高分和最低分可能只有１０多分的差距，热门专业因为高分考生云集，可能也就１～２分的分差，甚至可能出现专业无分差的情况。 　　正因为如此，对于决定“是否服从专业调剂”，考生及家长一定要慎重。因为万一第一轮平行志愿时投到某校，但因考生的不服从调剂后退档的话，只能参加“征求志愿”或“降分征求志愿”或者降到下一批次录取。