一节课两个词重复说了80多遍 一群大学生志愿者帮助听障儿童康复训练

猴子

　　大学生志愿者在为孩子做言语听觉康复训练。

　　宁波公益网讯：昨天是国际助残日。有这么一群大学生志愿者，放弃自己的休息时间，每天坚持为聋儿做康复训练，以帮助那些特殊的孩子尽早加入有声世界。

　　40分钟一节课

　　两个词整整说了80多遍

　　“大大的”、“小小的”……昨天下午１：００，鄞州区残联“小雨点”听力语言康复中心训练室里，５岁的小静一边模仿着志愿者何莉的发音，一边用小眼睛看着她手里的鼓槌，按照指令在手里的小鼓上敲打出轻重不同的鼓声。每敲打正确一次，何莉就会竖起大拇指表扬她：“真棒！”

　　小静虽然５岁了，但是说话和两岁的孩子差不多。孩子是个聋儿，三岁多时通过手术植入了人工耳蜗，学会了简单的说话，但是她的发音一直不准，也分辨不出声音的轻重。何莉一遍遍耐心地教着，不厌其烦。她对着小静说了一遍“大大的”，在一面鼓上重重地敲打一下。然后，她又对着孩子说了一遍“小小的”，再在鼓上轻轻地敲打一下。这两个动作，对普通孩子来说，何其简单，但对小静来说，却很不容易。一节课４０分钟，何莉不断地重复着两个词，整整说了８０多遍，可是小静还是没有分辨得很好。

　　何莉又绕到孩子的背后敲鼓，让孩子在看不见她口型的情况下，真正用耳朵来听音。何莉说，这样的孩子大概需要训练一年多，才能完全正确区分声音轻重。隔壁训练室内，志愿者黄霞、李莹莹、楼洁清等人，也在给听障儿童进行一对一的康复训练。这些孩子，有的来自本市，有的来自外省。听觉分辨功能基本处于初级阶段，比如把“爸爸”发成“怕怕”，“豆豆”发成“头头”。

　　希望通过努力，让孩子们过上正常生活

　　这批大学生志愿者，是宁波卫生职业技术学院言语听觉康复技术专业的二年级的大学生。记者了解到，除了华东师范大学有相同的专业外，其他高校并没有开设这个专业。去年３月初，４６名同学加入了社会实践“爱撒无声”言语康复小分队，每周三和周末，分批义务来到“小雨点”听力语言康复中心，为这里的７８名听力严重受损的孩子进行康复训练。这学期起，随着新生的加入，志愿者队伍扩大到了１０５名，他们的脚步更勤了，每天晚上６点过后，孩子们就会看到熟悉的大哥哥、大姐姐准时出现。每周三下午和周末，这些志愿者的身影还会出现在江北区七彩虹自闭症儿童教育机构，同样对那里的自闭症儿童进行针对性的言语训练。

　　人工耳蜗的效果与植入后的康复训练密不可分。志愿者的长期付出，使得孩子们的听力灵敏度提高了不少，发音也越来越标准。志愿者黄霞动情地说：“我希望用专业知识和技能，帮助可爱的孩子，听得明白，说得清楚，过上和正常孩子一样的生活。”

　　从２０１３年６月至今，志愿者们还来到首南街道、东裕社区、下应街道敬老院，对１０００多名老人进行了听力状况问卷调查，为５００多名６０岁以上老人提供了听力检测、诊断、康复指导等服务。

　　来源：宁波晚报