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[社工力量] 鄞州 “蒲公英假日学校” 助学项目志愿服务外来务工子女突破千万时

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发表于 2014-3-5 10:47:23 | 显示全部楼层 |阅读模式


  蒲公英假日学校是由鄞州团区委和鄞州关工委联合主办,针对外来务工人员子女的的公益助学项目,其常年在区青少年活动中心举办免费双休日兴趣教育培训班,旨在通过开展公益培训,让小小新鄞州人在课外时间学到更多的知识,享受到本地孩子同样的优质教学资源。自2011年10月启动至今,现共有兼职、专业志愿者教师35名,累计开班3批、招生3750人,随着助学第二季活动的结束,志愿服务时长突破千万时,其主要做法如下:


  一、是确定服务对象,扩大公益服务面。鄞州团区委历来将青少年服务作为中心工作的重要内容。随着城市的迅速发展,越来越多的外来务工子女随父母暂住鄞州,针对这些特殊群体知识功底薄、学习热情高、双休日时间充裕等特点,团区委以“蒲公英假日学校”为平台,开展每学期?班次的双休日免费兴趣培训班,在巩固课本知识的基础上,重点开拓孩子们的学科知识面,提高学习成绩,提升才艺素质,培养积极向上的人生观,在爱心传播中体会奉献的精神与价值。经一学期的系统学习后,学员成绩普遍进步,性格也更为活泼开朗,其父母工作也更为安心。



  二、是凝集社会力量,整合爱心资源。志愿助学项目的长期有效开展,离不开稳定的社会力量支持。“蒲公英假日学校“开班以来,将零散的助学活动进行有效归纳整合,实现了校外教育与校内教育的有效衔接,使社会优质资源与学校资源有机结合。在志愿者教师的招募上,团区委在鄞高校中设立志愿服务基地,广泛招募符合教师资质的学生担任兼职教师,同时在各小学中物色教书水平高、有从事较长志愿服务的年轻教师,鼓励其担任学校的专业教师。为维持这一项目的良性开展,“蒲公英假日学校”在经费上得到了区关工委的大力支持,同时,在学员招生上,团区委通过“试学习”的方式,让外来务工子女在学习后再确认是否报班,在保证教学质量的同时,解决了家长担心是否收费及学习内容是否可靠等问题上的后顾之忧。


  三、是突显关怀理念,打造品牌特色。“蒲公英假日学校”始终以“关怀弱势群体,体现教育公平”作为办学理念。助学活动切实解决了外来务工人员因本身文化程度和职业地位的制约所造成的家庭教育欠缺的困难。当孩子在学习上碰到困难时,能有辅导老师帮助分析原因,找到突破口,使他们的学习基础更加扎实。学校开办三期来,家长反响强烈,社会认可度普遍较高,以公益为主的助学服务志愿品牌逐渐形成,师资力量和学员数量趋于稳定。


  

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